¿QUÉ ES ESPACIO CREATIVO?
Es una propuesta para repensar y transformar el aula tradicional en un espacio educativo creativo, inspirador y confortable que favorezca el aprendizaje y donde se trabajen todas las habilidades y competencias que necesitan los ciudadanos del siglo XXI: trabajo en equipo, habilidades para la resolución de problemas, comunicación eficaz, capacidad de síntesis y de argumentación, análisis y procesamiento de información, investigación creatividad, etc. Con el ABP los estudiantes aprenden por la NECESIDAD DE APRENDER algo que les permita resolver un problema o responder una pregunta detrás del proyecto.
¿PARA QUÉ?
El fin no es otro que posibilitar una buena enseñanza permitiéndole a los estudiantes estar conectado, estar involucrado y tener la oportunidad de resolver retos y enfrentarse a desafíos.
¿CÓMO?
A través de zonas de aprendizaje donde el alumnado interactúa, investiga, desarrolla, crea y presenta.
IMPLEMENTACIÓN DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
PUNTO DE PARTIDA
Evaluación inicial, definición de objetivos y tema principal
EQUIPOS COLABORATIVOS
Formación estratégica de equipos de trabajo
DEFINICIÓN DEL RETO FINAL
Evaluación inicial, definición de objetivos y tema principal
ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN
Asignación de roles, definición de tareas y tiempos de entrega
BÚSQUEDA Y RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN
Revisión de objetivos, recuperación de los conocimientos previos, introducción de nuevos conceptos e investigación
ANÁLISIS Y SÍNTESIS
Puesta en común de información e ideas y debate de resolución de problemas para tomas de decisión
TALLER / PRODUCCIÓN
Aplicación de los nuevos conocimientos y competencias básicas para desarrollo y ejecución del producto final
PRESENTACIÓN DEL PROYECTO
Preparación de propuesta, defensa pública y revisión de expertos
RESPUESTA COLECTIVA A PREGUNTA INICIAL
Reflexión sobre la experiencia, uso de sistemas de mensajería instantánea
EVALUACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN
Análisis de valor del proyecto reflejado en el aprendizaje de los alumnos
ZONAS DE APRENDIZAJE DEL ESPACIO CREATIVO
ZONA DE PRESENTACIÓN
Es un área para que profesores y alumnos lleven a cabo las presentaciones de sus trabajos, de sus investigaciones, de sus proyectos, lo que favorece la participación y la discusión. Es importante generar estas áreas y contar con los recursos apropiados para que el resultado final sea el planificado por el profesor.
ZONA DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO
Es la zona flexible para el trabajo en grupo, el desarrollo de proyectos y actividades prácticas. Este espacio es idóneo para explorar, para investigar, para animar a los alumnos a descubrir distintas cosas por su cuenta, a ser participantes activos en vez de oyentes pasivos y desarrollar habilidades de resolución de problemas.
ZONA DE INTERACCIÓN
Es el área diseñada para desarrollar trabajo en pequeños grupos con la supervisión del o la docente. Es ideal para desarrollar trabajo colaborativo y apoyar escenarios de aprendizaje basados en proyectos, fomentando los equipos de trabajo y las habilidades para la dirección de proyectos.
ZONA DE CREACIÓN
Es la zona dedicada a la creación de distintas actividades tales como videos, presentaciones, manualidades, que permite a los estudiantes desarrollar su creatividad y sus habilidades comunicativas, además de proporcionarles un entorno real para planificar, diseñar y producir su propio trabajo.
ZONAS DE APRENDIZAJE DEL ESPACIO CREATIVO
CONTEXTUALIZACIÓN
Relatoría inicial que involucra a toda la comunidad escolar y que es fundamental para lograr el trabajo en equipo.
IMPLEMENTACIÓN
Transformación de la sala en un espacio atractivo y motivante donde los estudiantes quieran aprender.
ASESORÍA
Capacitación a 4-5 docentes que quieran participar del proyecto en los fundamentos de la metodología ABP, con foco en la planificación y evaluación.
SEGUIMIENTO
Un asesor pedagógico guiará de forma presencial y remota a cada docente que participe del proyecto.
FINALIZACIÓN
Sesión de evaluación y reflexión final grupal.
DESCARGAR CATÁLOGO
Preparamos a los docentes e implementamos un nuevo espacio educativo.